
Преподаватель английского языка для взрослых и школьников
Помогаю системно улучшать английский, уверенно говорить и видеть реальный прогресс. Работаю онлайн, по индивидуальным программам, с фокусом на практику и понимание языка.
Написать в TelegramЯ преподаю английский с 2019 года. У меня высшее педагогическое образование (5-летняя программа по направлению «Иностранные языки: английский и немецкий»), а также международный сертификат TEFL / TESOL по методике преподавания английского как иностранного.
За это время я работала в самых разных форматах: индивидуально, в парах, мини-группах, школьных классах, вела разговорные клубы и корпоративные группы. Такой разносторонний опыт помогает мне быстро находить контакт с учениками и подбирать тот формат занятий, который подойдет лучше всего.
Работала учителем-методистом по английскому языку в частной школе: участвовала в проектировании и запуске звена средних и старших классов, создании учебных планов, разработке материалов, тестов и критериев оценивания. Это сильно повлияло на мой подход: я выстраиваю уроки не как набор отдельных упражнений, а как понятную систему с четкой целью, логикой и отслеживанием прогресса.
Также у меня есть опыт преподавания в крупных языковых центрах (EF и IQ Planet), где я работала с учениками самых разных возрастов и уровней.
У каждого занятия есть понятная цель. Мы не просто выполняем упражнения, а тренируем определенный навык: говорить увереннее, точнее использовать грамматику, понимать тексты и видео, формулировать мнение, развивать навык письма или готовиться к текущим проверочным работам.
Перед началом занятий я провожу диагностику уровня и запроса, а затем выстраиваю программу так, чтобы каждый урок был ориентирован на четкий результат и видимый прогресс.
В работе используются современные учебные материалы, аутентичный контент, интерактивные платформы и собственные разработки. Программа может корректироваться по ходу обучения: если становится понятно, что нужно больше практики, повторения или усложнения, я адаптирую курс под актуальные задачи.
Персональная программа с учетом целей ученика: повышение общего уровня, школьная программа, разговорная практика, грамматика, лексика, письмо, чтение и точечная работа с пробелами.
Подготовка к экзамену с опорой на формат, критерии и типичные сложности ОГЭ. Работаем с аудированием, чтением, грамматикой, лексикой, письмом и устной частью.
Перед началом подготовки я провожу диагностику, чтобы определить, какие разделы требуют особого внимания.
Системная подготовка к ЕГЭ: формат экзамена, критерии оценивания, письменная и устная часть, лексико-грамматические задания, аудирование, чтение, тайминг и экзаменационные стратегии.
Более длинный формат занятия позволяет не спешить: разбирать домашнюю работу, тренировать отдельные части экзамена, работать с ошибками и постепенно выстраивать уверенность перед экзаменом.
Формат для двух учеников близкого уровня и со схожими целями.
Подходит для регулярной практики, разговорных заданий, работы с лексикой и грамматикой. В паре ученики получают больше живого взаимодействия, но при этом сохраняется камерный формат и внимание к каждому.
Комфортный формат для 3–4 человек.
Подходит для регулярной разговорной практики, расширения лексики, проработки грамматики, дискуссий и групповых заданий. Мини-группа дает больше динамики и общения, но остается небольшой: у каждого есть время говорить и получать обратную связь.
Если вам важно спокойное, системное обучение и понятный прогресс — буду рада ответить на вопросы и обсудить формат занятий.
Написать в TelegramИнформация о педагоге (ст. 32 ч. 4 273-ФЗ)